Уровни знания английского языка

Прошли те времена, когда уровень владения иностранным языком определялся субъективно, по своему разумению. В эпоху глобализации необходимость объективной оценки этого уровня стала животрепещущей, необходимо определять  уровни знания английского языка. Поэтому формирование Common European Framework (CEF) – Общеевропейской Системы Оценки Знания Иностранных Языков – было долгожданным ответом на актуальное требование. Сейчас это самая популярная в Европе система измерения, определяющая, насколько хорошо люди знают иностранный язык. Она установила понятные и четкие стандарты оценивания. Система CEF принята во всех европейских странах и служит ориентиром для учебных заведений, где изучают иностранные языки, независимо от методики обучения. Поскольку английский язык является наиболее востребованным в наше время, большинство проходящих проверку на свое владение языком, имеют дело прежде всего именно с английским.

CEF распределила уровень владения языком по шести градациям, которые идут по восходящей, от самого базового до совершенного. На каждом уровне определены те знания и навыки, которые нужно иметь, чтобы соответствовать ему.

Уровень Beginner

Это самый начальный этап в изучении английского, когда формируется базовый словарный запас. Здесь важно освоить лексику, которая поможет общаться на повседневном уровне. Beginner означает, что человек может говорить про еду, работу, знает числа, даты, может рассказать о своем самочувствии, о людях и местах, ответить на вопрос «который час?», поддержать простой разговор о путешествиях. На этом уровне достаточно знание 500-700 слов.

Изучаются грамматические правила, навыки чтения и письма на начальном уровне. На этом уровне идет процесс обучения этому и навыкам применения полученных знаний в разных жизненных ситуациях.

Уровень Elementary

На этой ступени овладения языком человек может поддерживать краткую беседу не только о себе. Здесь важно также произношение, оно должно быть понятным всем присутствующим. Этот уровень овладения языком предполагает, что человек может пользоваться им в любой англоговорящей стране так, чтобы быть понятым и самому понимать, что ему говорят.

Аудирование является наиболее сложной частью изучения иностранного языка. Elementary предполагает, что обучающийся понимает ключевые моменты сказанного. В том числе он может говорить по телефону. Овладение чтением на этом уровне предполагает улавливание основных идей текста. Что касается письма, то тут уровень позволяет писать краткие сообщения, например, открытку, запрос, рассказ о себе.

Уровень Pre-Intermediate

Продолжая изучать английский, pre-intermediate - следующий необходимый уровень. Это удовлетворительный уровень овладения, позволяющий говорить на личные и отвлеченные темы с внятным произношением. Если что-то непонятно, человек может ясно объяснить, что именно вызывает у него затруднение. На обыденные темы обучающийся может уже общаться достаточно уверенно, четко выражая свои мысли и чувства.

При чтении он понимает, о чем идет речь в этом тексте. Одновременно с этим различает интонацию, понимает, где стоят ударения. Овладение письмом достигает такого уровня, который позволяет грамматически правильно выстроить предложение, четко сформулировать свои мысли, выразить отношение к самым разным вещам. Это означает, что человек способен написать даже официальное письмо, извинение или прошение, не говоря уже о неофициальных письмах и сообщениях и об открытках.

Уровень Intermediate

Intermediate - уровень английского, позволяющий в простой форме высказывать свое мнение, понимать чужое, выявлять отношение, контекст. Если что-то непонятно, просить о разъяснении и понимать его. Произношение четкое и понятное окружающим. На уровне Intermediate человек может уже использовать интонации и ударение, чтобы выразить, что он чувствует.

На слух воспринимает основные идеи сказанного, его содержание и общий смысл. Человек уже различает произношение носителя языка и иностранца, который освоил язык в процессе обучения, слышит акцент и даже может отличить, насколько он силен.

Читая английский текст, понимает его смысл и некоторые нюансы. Может грамотно писать любое обращение, включая заполнение деклараций, анкет, написание официальных писем и т.п. Уровень знания языка позволяет даже писать истории, грамотно излагать события, описывать все, что угодно. Поскольку общий смысл сказанного или написанного уже понятен, человек может без труда комментировать эту информацию как устно, так и письменно.

Уровень Upper-Intermediate

Upper intermediate - уровень, отличающийся хорошим владением языком. В зависимости от ситуации они могут использовать повседневный или официальный стиль беседы. Могут поддерживать разговор с двумя и более людьми, не затрудняясь в понимании общей линии беседы. Овладевший уровнем Upper Intermediate понимает, что допустил какие-то грамматические или лексические ошибки и способен в процессе разговора исправить их. Ошибки в произношении также осознаются.

При аудировании человек различает региональные акценты языка, без труда говорит по телефону. Он различает стили написанного, читает прессу и понимает, о чем там речь, может читать любой текст и понимать сразу его основную идею. Овладение письмом позволяет писать не только письма различного уровня, но и простые инструкции. Синтаксис уже не проблема. Человек может писать краткие аналитические обзоры.

Уровень Advanced

Advanced - уровень английского, позволяющий сказать, что человек отлично владеет английским. Он спокойно и уверенно чувствует себя в компании англоязычных людей, почти не делает ошибок при устной и письменной речи. Может использовать различные стили беседы, в зависимости от ситуации. Речь беглая, уверенная, используются идиоматические выражения, шутки и устоявшиеся конструкции. Владение языком позволяет интонировать речь и ставить ударения в тех частях, на которые хочется обратить внимание собеседников. С первого раза человек понимает ключевые моменты сказанного и нюансы мнений. Исходя из интонации и построения фраз понимает, что чувствует собеседник.

Свободно читает тексты, сам может написать любой текст, в том числе дискурсивные эссе, где может выразить свои философские взгляды.